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他山之石:不想占用书柜空间的同志,可以在书房里增加一张折叠沙发,来客的时候打开即可。
只要学生真正参与了,学生的探究学习就无所谓“失败”与“成功”。即使探究活动没有得到我们预期的正确结论,有时会不了了之或偏移原来研究目标的问题,但学生却经历了一个充满乐趣的过程,他们在这一过程中得到的是比知识更重要的可贵的求知欲、实干的胆略、思索的睿智……因为失败也有它的正面效应。
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